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Armaron un proyecto para construir un parque eólico en San Luis

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Armaron un proyecto para construir un parque eólico en San Luis

Los estudiantes observaron la intensidad de los vientos a través de estadísticas y ganaron un destacado en la Feria Nacional de Ciencias.

“Vientos Puntanos" fue el trabajo que llevó a la Feria de Ciencias Nacional 2017 en Tecnópolis, la Escuela Técnica Nº 37 "Germán Ave Lallemant" de Juana Koslay. El proyecto fue realizado por 10 alumnos de 6to año y dos profesoras, una de la materia Energías Renovables, Laura Jourdan, y otra de Matemática, Laura Galise. Las representantes del curso en Buenos Aires fueron Milagros Butti y Ludmila Barbero. Fue un estudio teórico, que duró medio año, sobre las intensidades de los vientos en San Luis. Obtuvo un premio como "Trabajo Destacado" en el área de Matemática de secundaria y además una distinción de la "American Meteorological Society" (Sociedad Meteorológica de América) una asociación de Massachusetts, Estados Unidos. 

"Es un proyecto interdisciplinario que surgió porque los chicos están construyendo un aerogenerador (es un artefacto que produce energía eléctrica a partir de la energía de los vientos) y ellos se preguntaban si los vientos de San Luis serían lo suficientemente fuertes para mover las palas o no y si es posible construir un parque eólico. A raíz de eso decidimos hacer un estudio estadístico con la profesora de Matemática y comparar los registros de los vientos de 2015 y 2016 que arrojaron la REM -Red de Estaciones Meteorológicas-", detalló Jourdan. 

El estudio inició en junio, y sin ninguna noción de estadística comenzaron por los conceptos básicos y "después los aplicamos para analizar los registros. En primera instancia probamos con la estación que está en Las Chacras que es la que más cerca tenemos del colegio", es la que se ubica en la Escuela de Policía en el Monumento al Pueblo Puntano, explicó, "pero nos dio que la cantidad de viento que corre allí no es suficiente para mover el aerogenerador".

Sin embargo continuaron con la investigación a medida que pasaban las instancias de Feria de Ciencias. "Fuimos a otras estaciones. Y descubrimos que en Coronel Alsogaray, La Esquina y Estancia Grande los vientos corren a la velocidad necesaria como para poder instalar un parque eólico", exclamó Jourdan.

"La idea es construir el aerogenerador, instalarlo en la escuela y autosustentar la iluminación externa de la escuela", manifestó.

Galise contó que recibieron mucho apoyo de la parte directiva de la escuela "porque nos dejan modificar los programas de las materias de acuerdo a las necesidades que se nos presentan. En este caso dejamos de lado la mitad del programa específico por estudiar estadísticas y desarrollar mejor este proyecto. Creo que avanzamos muy bien y cuando los chicos vieron que lo podían aplicar a la parte práctica, lo asimilaron mucho mejor. Aprender mediante proyectos les sirvió mucho. Pero lo más importante fue que descubrieron la importancia del compromiso, el trabajo en equipo y la solidaridad".

La joven Barbero no esperó ni por asomo todo lo que vivió estos últimos meses con este trabajo: "Fue algo re loco, porque nosotros no teníamos ni idea de lo que era, yo nunca había participado de Feria de Ciencias, entonces fue algo nuevo. Y lo más lindo fue compartir el conocimiento con los otros colegios, de las distintas provincias. Aprendí un montón de cosas que no tienen que ver con mi colegio, eso estuvo muy bueno. Fue increíble".

"Cuando llegamos a San Luis nuestros compañeros no lo podían creer. Todos estamos contentos, porque fue hecho por los 10", resaltó.

El proyecto sigue en pie y más vivo que nunca. Ahora tienen en vista instalar el aerogenerador en la escuela "y después, si se llega a presentar en Gobierno y lo aprueban, sería como lo óptimo, porque lo hicimos para eso, para ayudar a la sociedad", señaló la estudiante.

Las mentes creativas de estos adolescentes no detienen su marcha y ya están ideando su próxima investigación para la Feria de Ciencias 2018, aunque aún no quisieron revelar el tema, tendrá que ver una vez más con ayudar al planeta y a su comunidad a ahorrar energía.

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Armaron un proyecto para construir un parque eólico en San Luis

Los estudiantes observaron la intensidad de los vientos a través de estadísticas y ganaron un destacado en la Feria Nacional de Ciencias.

Los estudiantes que participaron del proyecto ganador "Vientos Puntanos" junto a sus dos profesoras, muestran las medallas que recibieron. Fotos: Martín Gómez- Denis Norambuena. 

“Vientos Puntanos" fue el trabajo que llevó a la Feria de Ciencias Nacional 2017 en Tecnópolis, la Escuela Técnica Nº 37 "Germán Ave Lallemant" de Juana Koslay. El proyecto fue realizado por 10 alumnos de 6to año y dos profesoras, una de la materia Energías Renovables, Laura Jourdan, y otra de Matemática, Laura Galise. Las representantes del curso en Buenos Aires fueron Milagros Butti y Ludmila Barbero. Fue un estudio teórico, que duró medio año, sobre las intensidades de los vientos en San Luis. Obtuvo un premio como "Trabajo Destacado" en el área de Matemática de secundaria y además una distinción de la "American Meteorological Society" (Sociedad Meteorológica de América) una asociación de Massachusetts, Estados Unidos. 

"Es un proyecto interdisciplinario que surgió porque los chicos están construyendo un aerogenerador (es un artefacto que produce energía eléctrica a partir de la energía de los vientos) y ellos se preguntaban si los vientos de San Luis serían lo suficientemente fuertes para mover las palas o no y si es posible construir un parque eólico. A raíz de eso decidimos hacer un estudio estadístico con la profesora de Matemática y comparar los registros de los vientos de 2015 y 2016 que arrojaron la REM -Red de Estaciones Meteorológicas-", detalló Jourdan. 

El estudio inició en junio, y sin ninguna noción de estadística comenzaron por los conceptos básicos y "después los aplicamos para analizar los registros. En primera instancia probamos con la estación que está en Las Chacras que es la que más cerca tenemos del colegio", es la que se ubica en la Escuela de Policía en el Monumento al Pueblo Puntano, explicó, "pero nos dio que la cantidad de viento que corre allí no es suficiente para mover el aerogenerador".

Sin embargo continuaron con la investigación a medida que pasaban las instancias de Feria de Ciencias. "Fuimos a otras estaciones. Y descubrimos que en Coronel Alsogaray, La Esquina y Estancia Grande los vientos corren a la velocidad necesaria como para poder instalar un parque eólico", exclamó Jourdan.

"La idea es construir el aerogenerador, instalarlo en la escuela y autosustentar la iluminación externa de la escuela", manifestó.

Galise contó que recibieron mucho apoyo de la parte directiva de la escuela "porque nos dejan modificar los programas de las materias de acuerdo a las necesidades que se nos presentan. En este caso dejamos de lado la mitad del programa específico por estudiar estadísticas y desarrollar mejor este proyecto. Creo que avanzamos muy bien y cuando los chicos vieron que lo podían aplicar a la parte práctica, lo asimilaron mucho mejor. Aprender mediante proyectos les sirvió mucho. Pero lo más importante fue que descubrieron la importancia del compromiso, el trabajo en equipo y la solidaridad".

La joven Barbero no esperó ni por asomo todo lo que vivió estos últimos meses con este trabajo: "Fue algo re loco, porque nosotros no teníamos ni idea de lo que era, yo nunca había participado de Feria de Ciencias, entonces fue algo nuevo. Y lo más lindo fue compartir el conocimiento con los otros colegios, de las distintas provincias. Aprendí un montón de cosas que no tienen que ver con mi colegio, eso estuvo muy bueno. Fue increíble".

"Cuando llegamos a San Luis nuestros compañeros no lo podían creer. Todos estamos contentos, porque fue hecho por los 10", resaltó.

El proyecto sigue en pie y más vivo que nunca. Ahora tienen en vista instalar el aerogenerador en la escuela "y después, si se llega a presentar en Gobierno y lo aprueban, sería como lo óptimo, porque lo hicimos para eso, para ayudar a la sociedad", señaló la estudiante.

Las mentes creativas de estos adolescentes no detienen su marcha y ya están ideando su próxima investigación para la Feria de Ciencias 2018, aunque aún no quisieron revelar el tema, tendrá que ver una vez más con ayudar al planeta y a su comunidad a ahorrar energía.

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