eldiariodelarepublica.com
El Palacio de los Deportes tendrá su escuela generativa

Escuchanos EN VIVO!
X

El Palacio de los Deportes tendrá su escuela generativa


El entusiasmo por promover la educación alternativa, que ya contagió a clubes, también surtió efecto en  la Intendencia mercedina. La Comuna firmó un convenio con el Ministerio de Educación para que el Palacio Municipal de los Deportes "José María Gatica" se convierta en uno de estos establecimientos.


La rúbrica se realizó en uno de los salones del palacio, y reunió a deportistas locales. El intendente Mario Merlo contó que la iniciativa surgió tras un encuentro con el gobernador Alberto Rodríguez Saá, en el mismo “José María Gatica”. "Es un desafío muy importante para nosotros, sobre todo teniendo en cuenta que se trata de un proyecto innovador, que busca generar cambios en la educación. Es por eso que consideramos que éste lugar, es el indicado para que funcione una escuela”, aseguró Merlo.


El representante de la cartera provincial, Marcelo Amitrano, explicó que después de la firma del convenio, el  proyecto llegará  al Concejo Deliberante. "Esperemos que los legisladores nos acompañen desde lo institucional. Una vez que tengamos eso, se firmarán otros acuerdos para realizar mejoras a nivel infraestructura, para que los chicos que vengan a estudiar, estén cómodos y la pasen bien", dijo.


El "José María Gatica" se suma a los clubes Alberdi y Newbery, que fueron los dos primeros en plegarse a la propuesta, también firmaron el club Pringles, la fundación "Lección de vida", la asociación vecinal Fomento barrio Las Miranda y la Casa de la Música. Además, en las últimas semanas, las autoridades del club San Martín iniciaron una serie de tratativas para colmar de aulas su club.


"Estamos muy contentos porque en Villa Mercedes hay mucho interés por parte de la comunidad. Eso nos da oportunidad de difundir la idea de que jugando se pueden aprender. Queremos que los chicos quieran ir a la escuela", comentó Carolina Sosa, responsable del programa provincial Juntos.


Al igual que el resto de los establecimientos innovadores, el edificio municipal estará preparado para recibir a unos cien niños y a un equipo docente de seis integrantes. En cuanto al proyecto educativo, la jefa del área Deporte Escolar y Actividades para Personas con Discapacidad, Soledad Mosconi, contó que la Municipalidad pretende ser una escuela de "puertas y mentes abiertas, que tenga contacto con la sociedad. Nos basamos en una propuesta con nuevas tendencias en pedagogía, queremos el crecimiento intelectual y emocional del futuro alumno. Las actividades serán articuladas con la cotidianidad del niño o niña, ya sea en su ámbito familiar, escolar, en el barrio y la ciudad. Por eso nuestra propuesta pretende darle como objetivo, la respuesta inmediata a aumentar y recuperar la motivación de nuestros alumnos, en el proceso de aprendizaje", detalló la funcionaria.


Mosconi añadió que además, proyectan una institución "secuenciada en todas las dimensiones del ser, donde nuestro alumno sea el único protagonista de su aprendizaje y donde la figura del docente sea el adulto que guía a partir de su experiencia, queremos que los niños, incorporen conocimientos jugando y que los docentes orienten y no obliguen".


Compartir en facebook
Compartir en twitter
Compartir en whatsapp
¿TE GUSTÓ LA NOTA?
TAGS
COMENTARIOS

El Palacio de los Deportes tendrá su escuela generativa

El comienzo. Merlo y Amitrano encabezaron la conferencia de prensa y firmaron el convenio. Foto: José Sombra.

El entusiasmo por promover la educación alternativa, que ya contagió a clubes, también surtió efecto en  la Intendencia mercedina. La Comuna firmó un convenio con el Ministerio de Educación para que el Palacio Municipal de los Deportes "José María Gatica" se convierta en uno de estos establecimientos.


La rúbrica se realizó en uno de los salones del palacio, y reunió a deportistas locales. El intendente Mario Merlo contó que la iniciativa surgió tras un encuentro con el gobernador Alberto Rodríguez Saá, en el mismo “José María Gatica”. "Es un desafío muy importante para nosotros, sobre todo teniendo en cuenta que se trata de un proyecto innovador, que busca generar cambios en la educación. Es por eso que consideramos que éste lugar, es el indicado para que funcione una escuela”, aseguró Merlo.


El representante de la cartera provincial, Marcelo Amitrano, explicó que después de la firma del convenio, el  proyecto llegará  al Concejo Deliberante. "Esperemos que los legisladores nos acompañen desde lo institucional. Una vez que tengamos eso, se firmarán otros acuerdos para realizar mejoras a nivel infraestructura, para que los chicos que vengan a estudiar, estén cómodos y la pasen bien", dijo.


El "José María Gatica" se suma a los clubes Alberdi y Newbery, que fueron los dos primeros en plegarse a la propuesta, también firmaron el club Pringles, la fundación "Lección de vida", la asociación vecinal Fomento barrio Las Miranda y la Casa de la Música. Además, en las últimas semanas, las autoridades del club San Martín iniciaron una serie de tratativas para colmar de aulas su club.


"Estamos muy contentos porque en Villa Mercedes hay mucho interés por parte de la comunidad. Eso nos da oportunidad de difundir la idea de que jugando se pueden aprender. Queremos que los chicos quieran ir a la escuela", comentó Carolina Sosa, responsable del programa provincial Juntos.


Al igual que el resto de los establecimientos innovadores, el edificio municipal estará preparado para recibir a unos cien niños y a un equipo docente de seis integrantes. En cuanto al proyecto educativo, la jefa del área Deporte Escolar y Actividades para Personas con Discapacidad, Soledad Mosconi, contó que la Municipalidad pretende ser una escuela de "puertas y mentes abiertas, que tenga contacto con la sociedad. Nos basamos en una propuesta con nuevas tendencias en pedagogía, queremos el crecimiento intelectual y emocional del futuro alumno. Las actividades serán articuladas con la cotidianidad del niño o niña, ya sea en su ámbito familiar, escolar, en el barrio y la ciudad. Por eso nuestra propuesta pretende darle como objetivo, la respuesta inmediata a aumentar y recuperar la motivación de nuestros alumnos, en el proceso de aprendizaje", detalló la funcionaria.


Mosconi añadió que además, proyectan una institución "secuenciada en todas las dimensiones del ser, donde nuestro alumno sea el único protagonista de su aprendizaje y donde la figura del docente sea el adulto que guía a partir de su experiencia, queremos que los niños, incorporen conocimientos jugando y que los docentes orienten y no obliguen".


Logín