En la búsqueda de talentos, San Luis está a la vanguardia

El segundo mapa deportivo, gestado por el gobierno provincial y concretado por la Universidad de La Punta, comprendió en este 2019 a alumnos del 3º grado de la educación primaria (8 y 9 años), que pasaron por diferentes pruebas físicas, las que luego permiten valorar las capacidades y detectar talentos, además de vincular la información en el área de la salud.

Todas las estadísticas están en una base de datos, donde se expresa el potencial deportivo por departamentos. A su vez el nivel de aptitud física es un buen indicador del estado general de salud.

En el plano de lo estadístico y en relación a la talla, de los 6.845 alumnos evaluados en toda la provincia, se detectaron 165 talentos (84 mujeres y 79 varones) por quiénes se frotan las manos los entrenadores de básquet y vóley, entre otros deportes.

Este año se incorporó la medición del pie y de la mano, importantes en deportes como la natación y la gimnasia artística. Sobresalieron 193 en el registro de la mano y 175 en el tamaño del pie.

En relación al IRMI (Índice Relativo de Miembros Inferiores), muy importante en las artes marciales, se destacaron 173 alumnos (90 mujeres y 83 varones). Entre otras pruebas, en velocidad hay 66 talentos para pulir; en potencia (lanzamiento de la pelota medicinal de 1 kilo) 211 destacados; mientras que en agilidad sobresalieron 31; en salto 141 y en el test de flexibilidad 104.

El mapa deportivo en San Luis es una realidad.

Se desarrolló un estudio transversal de toda la población que asiste al tercer grado de primaria del sistema educativo en la Provincia de San Luis.

El proceso de recolección de datos fue rápido para que los resultados no fueran influenciados por el tiempo de aplicación.

El protocolo fue informado con anterioridad a todos los directores de los establecimientos educativos, vía mail y telefónica, coordinando fecha y hora para su correcta ejecución.

De un total de 8.539 alumnos que concurren a tercer grado, se evaluaron  6.845, es decir que hubo un 19,83% de ausentismo.

La cantidad total de escuelas fue 290 (interior 172, San Luis 73 y Villa Mercedes 45): 6.377 fueron los alumnos que cumplieron los criterios de inclusión.

1- Haber nacido en los años 2010, 2011 y 2012.

2- Culminar el protocolo completo de evaluaciones.

3- No poseer ninguna discapacidad motriz, intelectual y/o sensorial. Con quienes la tuvieran, se realizó un tratamiento de datos especiales, con la finalidad de la detección de talentos para deportes paralímpicos.