La joven puntana que conoció la Unión Europea en representación de la Provincia

Julieta Torres es una joven puntana que participó de la primera edición del Euromodelo Cuyo, que se realizó en la Universidad Católica de Cuyo en octubre del año pasado. Por entonces no se podía imaginar que luego de tres días de conocer la importancia de la promoción de la democracia y los Derechos Humanos y el proceso de conformación de políticas públicas a través del ejercicio de simulación que convocó a los 60 alumnos de la región, resultaría una de las ganadoras del programa y la única representante de la provincia.

En su primera edición en Cuyo, el simulacro de funcionamiento de las instituciones que conforman la Unión Europea, donde se promueve el diálogo, el debate y la participación política, estuvo enfocado en la normativa europea en Inteligencia Artificial, que posicionó a la Unión Europea como principal impulsora y modelo de regulación regional para aquellos países que buscan establecer un marco legal que asegure su desarrollo y contemple los riesgos y beneficios del uso responsable de la tecnología.

“Mi primer acercamiento a la Unión Europea fue en el año 2022 a través de la materia Integración, donde comprendí que su esencia trasciende fronteras en busca del bienestar de los ciudadanos, la cohesión social y la cooperación económica. La publicación del AI Act fue un debate recurrente en mi carrera y el hecho de que el Euromodelo haya designado a la inteligencia artificial como eje central de los proyectos de ley, motivó mi inscripción”, expresó la joven abogada que está cursando una especialización en Derecho Informático. “Posteriormente, como participante, confirmé que el diálogo cruza puentes y que  incluso cuando la opinión es distinta, existe la oportunidad invaluable de aprender y lograr acuerdos”, agregó.

Resultar ganadora por su provincia no fue la única sorpresa. Junto a los seleccionados de San Juan y Mendoza, recibió no solo una beca para su participación en el Programa de Jóvenes Líderes 2025 que dicta el College Of Europe, sino la oportunidad de viajar a Bruselas, sede de la Unión Europea para conocer las instituciones de la UE y continuar su formación como futuros líderes. 

“Todo comenzó cuando los integrantes del simulacro me eligieron para presidir la sesión plenaria; un rol que asumí de la noche a la mañana. El Euromodelo tenía otra noticia invaluable para mí, de enfocarme en respetar el reglamento y moderar el debate pase a pensar en los trámites del pasaporte. Agradezco la iniciativa de la Unión Europea, que no solo reconoce el mérito de los jóvenes en distintos proyectos, sino que ofrece una plataforma real para crecer, representar y soñar.”

 

 

Los tres ganadores viajaron a Bruselas durante una semana, donde llevaron a cabo intensas jornadas de actividades y visitaron las principales instituciones de la Unión Europea. “Durante nuestra estadía conocimos la Dirección General de Comunicación de la Comisión Europea, el Servicio Europeo de Acción Exterior (EEAS), el Foro Europeo de la Juventud, la División para América del EEAS, el medio especializado Politico EU, la Casa de la Historia Europea, el Colegio de Europa y, por supuesto, el Parlamento Europeo, donde fuimos en dos oportunidades”, sostuvo Julieta.

Además, participaron de encuentros de alto nivel: “Tuvimos el honor de dialogar con grandes referentes de las instituciones mencionadas y debatir sobre la importancia de la diplomacia pública, el rol de la comunicación en los tiempos modernos y la participación activa que debemos tener para impulsar cambios. En particular, me sorprendió el interés por conocer nuestra percepción de la UE como jóvenes de América Latina.”

La agenda incluyó también una visita a la ciudad de Brujas. “Fuimos en calidad de jóvenes representantes de la delegación de Argentina, pero también como estudiantes simbólicos del Colegio de Europa donde compartimos una jornada extendida con los compañeros de Brasil. Todos coincidimos en la emoción de sentir que el viaje fue una experiencia transformadora que marcó un antes y un después en nuestro recorrido”

“Sentí que pude combinar una semana de formación académica con el desarrollo de habilidades transversales como la oratoria, empatía y la apertura, que fomentó el intercambio de ideas con jóvenes de otros países”, dijo la joven, quien agregó que le encantaría que otros jóvenes vivan una experiencia similar a la suya. “Que tengan la oportunidad de nutrirse de ideas, ampliar su red de contactos y proyectar futuros caminos de colaboración internacional. Hay muchas puertas que se abren si uno se prepara, se involucra y se anima a participar”, arengó.