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En la UNSL los docentes suman la Educación Sexual Integral

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En la UNSL los docentes suman la Educación Sexual Integral

Señalaron que incorporarán estos contenidos en las carreras que forman educadores. 

El Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), aprobó por unanimidad un anteproyecto para que se incorporen contenidos de Educación Sexual Integral (ESI) en las carreras de formación docente. Julieta González, docente de la carrera de Comunicación Social en la UNSL, señaló que el documento fue presentado en conjunto con Valeria Pasqualini y las representantes estudiantiles Yésica Medina y Paula Amaya.

González remarcó que cada comisión de carrera, junto a los docentes, será la encargada de buscar modalidades adecuadas sobre este tema para luego incorporarlos a las clases. "La idea es que busquen contenidos que se adapten mejor a los espacios curriculares. De esta manera los futuros docentes podrán debatir sobre temáticas vinculadas a la  ESI", dijo la docente, quien remarcó la importancia del proyecto y destacó que las capacitaciones se darán en todos los profesorados humanísticos.

"La facultad forma educadores que luego se incorporan a diversos contextos. Por ello deben estar preparados para abordar temáticas sobre sexualidad, género, diversidad, entre otras. Esto les brindará herramientas teórico-conceptuales que les facilitará el diseño de estrategias para la enseñanza de la educación sexual integral", manifestó González y señaló que las capacitaciones serán dadas por personas formadas en ESI.

Resaltó que a mediados de mayo comenzaron a trabajar en el anteproyecto. "Buscamos antecedentes para la elaboración y los presentamos la semana pasada. Finalmente se aprobó el miércoles. El proyecto entiende que la universidad pública se compromete en la promoción de derechos humanos para la construcción de una sociedad más libre de violencia e igualitaria", dijo González.

Destacó que en abril de este año en el 81º Plenario de Rectores del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que se realizó en la ciudad de Córdoba, se aprobó la adhesión a la Ley Micaela, que entiende que las personas que se desempeñan en la función pública en todos los niveles y jerarquías deben realizar una capacitación obligatoria en la temática de género y violencia contra las mujeres. González, manifestó que este documento sería el cumplimiento institucional a esta normativa.

 

Avances en la Cámara alta

El director de Proyectos de la Fundación Cedal (Centro de eEstudios para el Desarrollo de América Latina), Alejandro Cordido, se reunió el miércoles de la semana pasada con la presidente provisional del Senado, María Angélica Torrontegui y la senadora por el bloque Frente Unidad Justicialista (FUJ), para hablar sobre la introducción de la perspectiva de género en los documentos y proyectos legislativos y así  evitar que haya diferencias entre varones y mujeres.

En la reunión Cordido, expresó que la premisa es ver como incorporar la perspectiva de género en el Senado y transversalmente en todos los poderes del estado. A su vez, expresó su gratitud al ser recibido por las autoridades de la  Cámara alta.

Torrontegui destacó la significancia del  encuentro y resaltó la importancia de que se trate en el Poder Legislativo la paridad de género en la visión de cada una de las leyes. "En nuestra provincia las mujeres transitamos con cargos importantes, con participación activa en la política y en otros ámbitos", dijo.

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En la UNSL los docentes suman la Educación Sexual Integral

Señalaron que incorporarán estos contenidos en las carreras que forman educadores. 

En marcha. La Facultad de Ciencias Humanas avanza con la aplicación de la educación sexual. Foto: El Diario.

El Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL), aprobó por unanimidad un anteproyecto para que se incorporen contenidos de Educación Sexual Integral (ESI) en las carreras de formación docente. Julieta González, docente de la carrera de Comunicación Social en la UNSL, señaló que el documento fue presentado en conjunto con Valeria Pasqualini y las representantes estudiantiles Yésica Medina y Paula Amaya.

González remarcó que cada comisión de carrera, junto a los docentes, será la encargada de buscar modalidades adecuadas sobre este tema para luego incorporarlos a las clases. "La idea es que busquen contenidos que se adapten mejor a los espacios curriculares. De esta manera los futuros docentes podrán debatir sobre temáticas vinculadas a la  ESI", dijo la docente, quien remarcó la importancia del proyecto y destacó que las capacitaciones se darán en todos los profesorados humanísticos.

"La facultad forma educadores que luego se incorporan a diversos contextos. Por ello deben estar preparados para abordar temáticas sobre sexualidad, género, diversidad, entre otras. Esto les brindará herramientas teórico-conceptuales que les facilitará el diseño de estrategias para la enseñanza de la educación sexual integral", manifestó González y señaló que las capacitaciones serán dadas por personas formadas en ESI.

Resaltó que a mediados de mayo comenzaron a trabajar en el anteproyecto. "Buscamos antecedentes para la elaboración y los presentamos la semana pasada. Finalmente se aprobó el miércoles. El proyecto entiende que la universidad pública se compromete en la promoción de derechos humanos para la construcción de una sociedad más libre de violencia e igualitaria", dijo González.

Destacó que en abril de este año en el 81º Plenario de Rectores del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que se realizó en la ciudad de Córdoba, se aprobó la adhesión a la Ley Micaela, que entiende que las personas que se desempeñan en la función pública en todos los niveles y jerarquías deben realizar una capacitación obligatoria en la temática de género y violencia contra las mujeres. González, manifestó que este documento sería el cumplimiento institucional a esta normativa.

 

Avances en la Cámara alta

El director de Proyectos de la Fundación Cedal (Centro de eEstudios para el Desarrollo de América Latina), Alejandro Cordido, se reunió el miércoles de la semana pasada con la presidente provisional del Senado, María Angélica Torrontegui y la senadora por el bloque Frente Unidad Justicialista (FUJ), para hablar sobre la introducción de la perspectiva de género en los documentos y proyectos legislativos y así  evitar que haya diferencias entre varones y mujeres.

En la reunión Cordido, expresó que la premisa es ver como incorporar la perspectiva de género en el Senado y transversalmente en todos los poderes del estado. A su vez, expresó su gratitud al ser recibido por las autoridades de la  Cámara alta.

Torrontegui destacó la significancia del  encuentro y resaltó la importancia de que se trate en el Poder Legislativo la paridad de género en la visión de cada una de las leyes. "En nuestra provincia las mujeres transitamos con cargos importantes, con participación activa en la política y en otros ámbitos", dijo.

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