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Otras cinco escuelas del interior ya tienen secundario generativo rural

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Otras cinco escuelas del interior ya tienen secundario generativo rural

La iniciativa impulsada por el Gobierno de San Luis beneficia a alrededor de quinientos alumnos que podrán finalizar sus estudios cerca de sus familias.

El Ministerio de Educación puso en marcha el nivel secundario generativo rural e inauguró esta modalidad en cinco escuelas del interior de la provincia. El alma de este proyecto educativo e innovador genera igualdad de oportunidades y garantiza el derecho a la educación de niñas, niños y jóvenes, que no deben dejar su casa, su barrio y su pueblo, para estudiar.

Las primeras instituciones en implementar la iniciativa, que conforman un mismo circuito y tendrán orientación en Agroambiente son: la Escuela Hogar N° 11 "Granadero José Manuel Aguirre” de La Totora; la N° 164 “Maestros Puntanos”, de Eleodoro Lobos; la N° 208 “Directora Haydeé Etcheverry de Sosa”, de San José de los Chañares; la N° 238 “Maestro Clodoveo Alfonso”, de La Petra y la N° 323 “Juan Wenceslao Gez” de Juan W. Gez.

 

 

El proyecto involucra a unos 500 estudiantes de 69 parajes. Los directivos de estas escuelas, que a partir de ahora trabajarán en conjunto con un equipo conformado por cinco docentes y un coordinador general, agradecieron al gobernador, Alberto Rodríguez Saá, por la apertura del nivel secundario generativo rural en los parajes, ya que es una acción que “ofrece oportunidades a las chicas y los chicos, afianzando los lazos familiares y aprendiendo en sus lugares de origen”.

La jefa del Subprograma Educación Rural, Teresita Ibáñez, afirmó: “Esta es una propuesta inclusiva que tiene a los jóvenes como protagonistas. Ellos están muy felices por esta oportunidad. Como dice nuestro Gobernador, estamos encendiendo una luz en cada paraje. Desde el Ministerio de Educación vivimos con mucha emoción este tipo de iniciativas. Es como una caricia al alma porque vivenciamos lo emocionante y significativo que es esto para cada chica, para cada chico y para sus familias”, concluyó.

 

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Otras cinco escuelas del interior ya tienen secundario generativo rural

La iniciativa impulsada por el Gobierno de San Luis beneficia a alrededor de quinientos alumnos que podrán finalizar sus estudios cerca de sus familias.

En la escuela N° 323 “Juan Wenceslao Gez” de la localidad con el mismo nombre, está implementada. Fotos: ANSL.

El Ministerio de Educación puso en marcha el nivel secundario generativo rural e inauguró esta modalidad en cinco escuelas del interior de la provincia. El alma de este proyecto educativo e innovador genera igualdad de oportunidades y garantiza el derecho a la educación de niñas, niños y jóvenes, que no deben dejar su casa, su barrio y su pueblo, para estudiar.

Las primeras instituciones en implementar la iniciativa, que conforman un mismo circuito y tendrán orientación en Agroambiente son: la Escuela Hogar N° 11 "Granadero José Manuel Aguirre” de La Totora; la N° 164 “Maestros Puntanos”, de Eleodoro Lobos; la N° 208 “Directora Haydeé Etcheverry de Sosa”, de San José de los Chañares; la N° 238 “Maestro Clodoveo Alfonso”, de La Petra y la N° 323 “Juan Wenceslao Gez” de Juan W. Gez.

 

 

El proyecto involucra a unos 500 estudiantes de 69 parajes. Los directivos de estas escuelas, que a partir de ahora trabajarán en conjunto con un equipo conformado por cinco docentes y un coordinador general, agradecieron al gobernador, Alberto Rodríguez Saá, por la apertura del nivel secundario generativo rural en los parajes, ya que es una acción que “ofrece oportunidades a las chicas y los chicos, afianzando los lazos familiares y aprendiendo en sus lugares de origen”.

La jefa del Subprograma Educación Rural, Teresita Ibáñez, afirmó: “Esta es una propuesta inclusiva que tiene a los jóvenes como protagonistas. Ellos están muy felices por esta oportunidad. Como dice nuestro Gobernador, estamos encendiendo una luz en cada paraje. Desde el Ministerio de Educación vivimos con mucha emoción este tipo de iniciativas. Es como una caricia al alma porque vivenciamos lo emocionante y significativo que es esto para cada chica, para cada chico y para sus familias”, concluyó.

 

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