SAN LUIS - Domingo 12 de Mayo de 2024

SAN LUIS - Domingo 12 de Mayo de 2024

EN VIVO

Seis jardines de infantes tendrán su propio director

Por redacción
| 17 de abril de 2015
Instituciones. Son de San Luis, Villa Mercedes, La Toma, Concarán, Buena Esperanza y Quines.

Ya no tendrán que depender de quien esté a cargo de toda la escuela o de la primaria para tomar decisiones e incluso las maestras que vieron crecer a sus alumnos a lo largo de los años podrán postularse para estar al frente de todas las salitas. Y es que el Gobierno anunció ayer que seis jardines de infantes de diferentes colegios de la provincia tendrán director propio y que los titulares serán elegidos por concurso. La propuesta forma parte de un plan de jerarquización del nivel inicial, que será presentado a fines de mayo, y que buscará reforzar la primera etapa de los niños en el aula.

 


Los jardines que estrenarán autoridades son los que pertenecen a las escuelas Faustino Mendoza de San Luis, Maestras Mercedinas de Villa Mercedes, Provincia de La Pampa de Buena Esperanza, Benigno Rodríguez Jurado de Concarán, Máximo Camargo de La Toma y Eulalio Astudillo de Quines. Marcelo Sosa, ministro de Educación, explicó que eligieron un establecimiento por cada zona educativa y que el criterio que siguió el área para darle la independencia al nivel inicial fue que tuviera por lo menos 8 salitas. Salvo en el caso de la región 3, que agrupa a las localidades del Departamento Gobernador Dupuy, donde el colegio seleccionado cuenta con 6 aulas.

 


Además, el funcionario explicó que algunas de esas escuelas dictan hasta sexto grado y otras también incluyen secundario, por lo que el Nivel Inicial era dirigido por el mismo director que comandaba el resto de los cursos. “Así tendrán una persona que se encargará de atender solamente sus demandas”, dijo Sosa, aunque reconoció que la idea es que las autoridades trabajen en conjunto.

 


“Con esta primera etapa avanzamos un 75% en las escuelas que tienen muchos alumnos en jardín, porque si bien hay otras instituciones grandes, son privadas o autogestionadas y es potestad del establecimiento definir su estructura jerárquica”, explicó el ministro, quien anticipó que el resto de los establecimientos también lograrán su independencia. Aunque no precisó cuándo ni cuáles son los que integrarían la segunda fase.

 


“Es un paso muy importante porque no dependemos ni en la gestión ni en la política pedagógica del director general y porque los docentes van a tener una opción de ascenso en su carrera y podrán concursar para ser director, vice o secretario”, dijo Viviana Novillo, presidente de la región Cuyo de la Unión Nacional de Asociaciones de Educadores de Nivel Inicial (Unadeni), quien participó ayer a la mañana de una reunión con Sosa a la que también asistieron representantes de la sede puntana y mercedina del organismo, miembros del Consejo de Educación local y directores de diferentes colegios.

 


La dirigente comentó que llegaron al encuentro con una primera propuesta: crear regencias para esos seis jardines. Pero que la alternativa no las conformó, así que celebraron que el Gobierno apostara a la figura del director. Y agregó que participarán en las convocatorias para seleccionar a los seis docentes que se convertirán en titulares de cada institución.

 


Si bien no hay fecha exacta del concurso, el titular de Educación adelantó que quieren realizarlos antes de que termine el año y que mientras tanto designarán a los responsables de las escuelas por compulsa de antecedentes.

 




LA MEJOR OPCIÓN PARA VER NUESTROS CONTENIDOS
Suscribite a El Diario de la República y tendrás acceso primero y mejor para leer online el PDF de cada edición papel del diario, a nuestros suplementos y a los clasificados web sin moverte de tu casa

Suscribite a El Diario y tendrás acceso a la versión digital de todos nuestros productos y contenido exclusivo