Intercolegiales Culturales: aprender con juegos

Con gran actividad infantil y adolescente, comenzó la etapa regional de los Intercolegiales Culturales “Identidad y diversidad”.
Las expectativas y ansiedades fueron notables en los rostros de los pequeños alumnos que esperaban el turno para mostrar sus habilidades sobre las tablas del colegio “Dr. Carlos Juan Rodríguez” del barrio 124 Viviendas.
De estos encuentros, en el nivel secundario, surgirán los representantes de cada región, que se reunirán en las finales provinciales a desarrollarse del 19 al 22 de octubre.
Las disciplinas en las que los chicos compiten este año son Música, Danza, Literatura, Artes Visuales, Teatro y la debutante Artes Audiovisuales, en sus más variados rubros que permiten la creación individual y grupal de los estudiantes.
Los Intercolegiales Culturales se realizan por segundo año consecutivo y en esta oportunidad confirmaron desde la organización que se duplicó la cantidad de chicos inscriptos y se triplicó la participación de los colegios: los alumnos participantes superan los veinte mil anotados.
En música agregaron Coros, con promedio de 30 integrantes. "Es una buena excusa para que participe un curso completo", destacó al pasar informes uno de los interesados.
También están las actividades referidas al dibujo, pintura y fotografía, que son exhibidas en las paredes del colegio. En artes visuales sumaron escultura y en la secundaria cortos audiovisuales.
Los inscriptos en danza folclórica (hasta ayer) bailaron temas aggiornados pero autóctonos, uno de La Cautana y otro de Algarroba.com. “Estoy sorprendido porque los temas que utilizan son todos del cancionero tradicional”, dijo David el musicalizador, sin sacarse los auriculares.
Es que los concursantes saben que se tendrá consideración con las obras referidas a la identidad local y a los rasgos más sobresalientes de la puntanidad.
Por su parte Hernán, también de la organización, destacó que ver a los chicos de la primaria “es un placer porque sus actuaciones son de manera participativa, no compiten como en el caso de los cursos del secundario, a quienes también da gusto ver porque lo suyo es más profesional”.
Tobías, un bailarín de 5º grado del Colegio "Progreso y Sueños" del 500 Viviendas, estaba contento porque fue la primera vez que participó del certamen pero confiado, porque ha bailado antes en otros eventos.
Después del baile llegó el recitado y teatro. Costó lograr silencio pero varios prestaron atención. Los que cumplieron con su función, se sentaron a ver al resto pero los más pícaros corrían por los pasillos, a pesar de alguna advertencia.
Algunos padres apreciaron desde las sillas, otros pasaban el mate en ronda, unos pocos colaboraron con cada equipo que atendía detalles, maquillaba a las niñas y asistía a los que estaban por subir al escenario.
“Hay que destacar este tipo de encuentros porque incentiva a los pibes a participar, les gusta mucho”, dijo un padre orgulloso, que no quiso dar su nombre pero habló por todos los que estaban ahí, con la sonrisa plena viendo a los chicos divertirse.