Preocupan los robos y el vandalismo en las escuelas

Los episodios sucedidos en las escuelas "República de Chile" y "Misiones" pusieron en foco dos hechos que sufren a menudo las instituciones educativas, principalmente de la ciudad: el vandalismo y los  robos. Según las estadísticas del Programa de Infraestructura y Sociedad, si bien no todas las semanas reciben denuncias, han tenido períodos donde registraron entre dos y tres actos vandálicos en menos de siete días.

El encargado del área, Leonardo Córica, explicó que la mayoría de los casos apuntan a “hacer daño porque sí”. “Lo que más recibimos son llamados por roturas de vidrios, rejas y puertas, o pintadas. Y en menor medida hablamos de robos. Es decir, es romper por romper, sin ningún objetivo específico. Además, yo creo que es gente de la zona, adolescentes que salieron a bailar, por ejemplo, y antes de volver a sus casas pasan por la escuela para hacer algún tipo de daño, como si fuera un chiste”, señaló el funcionario del Ministerio de Educación, quien contó que hay meses donde incluso llegaron a tener hasta más de tres denuncias por semana.

Para reclamar por este tipo de actos, los directivos pueden llamar al 4452000 (interno 3296 o 3528). Una vez cargados al sistema, el área técnica visitará la institución para evaluar cómo y cuándo repondrán el material.

En el caso de los robos, apuntan más a las computadoras, los equipos de música y los quioscos. Por lo que el jefe del Programa de Protección Civil y Ciudadana, Carlos Barroso recordó la importancia de guardar todo “bajo llave”. “El tema es que a veces nos encontramos con que no violentaron las cerraduras, y las llaves estaban en manos de alguien del personal. Entonces, da a entender que en realidad alguien ‘de adentro’ se llevó los elementos. Nos pasó hace poco con una escuela de la zona norte, donde ‘se perdieron’ cinco computadoras”, dijo con cautela el comisario.

Barroso explicó que el personal de Protección Civil y Ciudadana (conocidos antes como agentes de Seguridad Comunitaria) no llega a cubrir todas las instituciones públicas al mismo tiempo.

“Los diferentes establecimientos necesitan una cuidado las 24 horas, y nosotros tenemos turnos rotativos, de 6 horas, de lunes a viernes, y de 12 horas, los sábados y domingos. Pero cuando estoy con ‘franqueros’ en un sitio, me quedan otros descubiertos. A esto se le suma que los agentes no sólo están destinados a las escuelas sino también a los hospitales, edificios de turismo, etcétera; más las nuevas aulas que hay que cubrir para el PIE (Plan de Inclusión Educativa). Y tengo, en toda la provincia, 1.600 personas”, indicó Barroso.

Finalmente, Córica destacó el comportamiento en las localidades del interior, donde reciben reclamos, pero en menor medida. “No vamos a decir que no pasa nada, pero la verdad es que sucede ‘cada tanto’. Será porque en los pueblo se valora mucho más lo que tienen; ven el esfuerzo que todos hacemos, tanto las entidades de gobierno como los mismos padres que colaboran para arreglar o comprar algún material de estudio, para que, en definitiva, la escuela funcione de la mejor manera”, diferenció.