“Todo un éxito". Así calificó el ministro de Educación Marcelo Amitrano, el nivel de participación de la comunidad educativa de la provincia en el concurso de ideas innovadoras para aplicar en el sistema, un certamen que en total contó con la presentación de 170 proyectos "para incorporar nuevos criterios dentro de la escuela", sostuvo el funcionario. Abrió en diciembre y finalizó la semana pasada, tras una prórroga por la gran cantidad de interesados que no llegaron para la primera convocatoria. Los ganadores recibirán 40 mil y 20 mil pesos, según la categoría elegida por los participantes.
"La presentación podía ser individual o en equipo y estaba abierta a los supervisores, directivos, docentes y alumnos de las escuelas, como también a los estudiantes de formación docente y a todos los actores del sistema educativo, con total libertad en cuanto al planteo", explicó Amitrano quien adelantó que debido a la buena recepción que tuvo el concurso entre los integrantes del sector educativo, es muy probable que a fin de año vuelvan a repetirlo.
Luego de la etapa de entrega, actualmente el más de medio centenar de trabajos será evaluado por un jurado, en el que participará, entre otros integrantes, el gobernador, Alberto Rodríguez Saá.
Las cuatro categorías fijadas para la presentación fueron: “Proyectos de innovación global” que aborden la totalidad de los procesos escolares; “Innovación en la utilización de los espacios físicos, mobiliario y materiales de aprendizajes”; “Innovación pedagógica y contenidos”; e “Innovación en organización, convivencia y formas del quehacer diario de la escuela”. Sólo los ganadores de la primera recibirán un premio de 40 mil pesos, mientras que los autores que logren la mejor calificación en las restantes, obtendrán 20 mil pesos como recompensa.
"Estamos viendo la posibilidad de incrementar los premios. El 100 por ciento de los proyectos que sean provechosos, ganen o no, van a ser implementados y los vamos a acompañar. Hay una primera selección que es la pertinencia, que es si sirve y es viable, si empodera a los chicos y si tiene un impacto en la calidad educativa", dijo Amitrano a El Diario de la República.
Entre los establecimientos educativos que decidieron participar, el titular de la cartera de Educación señaló que hay escuelas públicas, privadas y rurales del nivel primario y secundario. También hubo presentaciones individuales, que fue una de las alternativas avaladas por los términos y condiciones del concurso con que el gobierno provincial apuesta a la formación de las generaciones que en los próximos diez a quince años deberá insertarse en un mercado laboral que resulta incierto, debido a las transformaciones tecnológicas y del mercado.
"Tenemos el problema que hay que darle a los chicos los elementos para que se adapten a los nuevos tiempos, porque van a ser adultos en menos de 15 años y ni siquiera podemos imaginar cómo va a ser la situación. Los que saben dicen que el 80 por ciento de la oferta laboral que va a tener un niño que hoy está en tercer grado, todavía no ha sido creada", afirmó Amitrano, quien, en cambio, sostuvo que la única certeza es la necesidad de formar en valores para que sean "personas íntegras, democráticas, tolerantes, que puedan convivir en una sociedad democrática". "Tienen que saber leer y comprender perfectamente, con habilidad de pensamiento abstracto, con nociones básicas de matemáticas, con un pensamiento crítico y la habilidad de hacerse preguntas y hacerlas", añadió.
LA MEJOR OPCIÓN PARA VER NUESTROS CONTENIDOS
Suscribite a El Diario de la República y tendrás acceso primero y mejor para leer online el PDF de cada edición papel del diario, a nuestros suplementos y a los clasificados web sin moverte de tu casaMás Noticias
