Smata ya tiene 60 inscriptos para su escuela generativa
Se anotaron chicos de ocho a dieciséis años. Está orientada a la ecología y el medio ambiente.
La semilla de la innovación educativa sigue germinando en la ciudad y ya consiguió que cuatro instituciones locales se sumen al proyecto de las escuelas generativas. A los clubes Alberdi y Jorge Newbery y al Parque La Pedrera se acopló el Sindicato de Mecánicos y Afines del Transporte Automotor (Smata) que apenas lanzó la inscripción a su establecimiento ya tiene sesenta alumnos anotados. El establecimiento escolar funcionará en el club, en Chacabuco 502, y tendrá una orientación en ecología y medio ambiente.
Las instalaciones fueron modificadas para albergar a los chicos y ya cuentan con un salón a estrenar especialmente diseñado con mobiliario colorido y diferente a los tradicionales pupitres: hay sillones y pufs, bibliotecas y armarios móviles, taburetes, sillas y mesas en tonos estridentes y un proyector para las clases. Además, ocuparán el polideportivo que tiene mayor espacio.
"Arrancamos hace seis meses. Dentro del polideportivo y el resto de nuestro centro recreativo hay más de mil personas que hacen deporte, por eso queríamos sumarnos a este proyecto del Gobierno. Le pusimos escuela 'GEA' por generativa, ecológica y ambiental. Ya tenemos el mobiliario y los profesores. Buscamos la comodidad de los niños y queremos brindarles seguridad y que sea realmente un gusto para ellos venir a la escuela de Smata", manifestó Ariel Rosendo, el secretario general del gremio.
Las inscripciones continuarán los miércoles y jueves de 10 a 12.
El equipo docente está conformado por Laura Condori, Cristian Miranda, Erica Busto y Adriana Díaz, aunque falta designar a dos profesores más. Además, Federico Mercado, un estudiante avanzado de la Universidad de La Punta, los asesora en nuevas tecnologías y redes.
Los contenidos están agrupados en las áreas Geoplaneta, que incluye nociones de sustentabilidad, proyectos scouts y ciencias naturales; Desafíos, que agrupa temas como matemáticas y Pymes; Comunicación, relacionada a la lengua; y Geosocial.
"Contamos con una coordinación de tecnología que integra robótica, redes y un aula virtual. Trabajaremos con una radio online permanentemente para que los chicos y los papás se enteren de lo que pasa en la escuela", adelantó Condori.
El plantel comentó que la propuesta los cautivó porque era una meta que tenían hacía varios años. "Siempre pensamos que los chicos necesitaban otras cosas. Cuando el Gobernador anunció el cambio de paradigma nos pusimos felices, esto recién empieza pero tiene mucho para dar. Soñamos con nuestros alumnos y vamos a potenciar sus habilidades. Los chicos van a ser protagonistas del aprendizaje, nosotros nos vamos a alejar sólo para guiarlos en un ambiente amigable", remarcó.
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