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Presentan un nuevo módulo de los Intercolegiales Culturales

Está relacionado con la escritura y apunta a retratar los días durante la pandemia. Ya está disponible en las plataformas online.

Por redacción
| 18 de mayo de 2021
Para los docentes. Escribir es ahora tarea de maestros y alumnos. Foto: Intercolegiales Culturales.

Los Intercolegiales Culturales "Puntanidad Creadora" suman actividades en la etapa de capacitación para los docentes. El nuevo módulo, que está disponible en las plataformas virtuales, invita a los participantes a retratar sus días durante la pandemia.

 

Lógicamente relacionado con la escritura, el módulo ya está habilitado en el Classroom y viene a ampliar las propuestas culturales con temas nuevos que representan nuevos desafíos.

 

"Con este nuevo desafío queremos revalorizar el patrimonio cultural y natural de la provincia", dijo a ETC Lis Contreras, la jefa del subprograma que organiza los encuentros.

 

El nombre del nuevo módulo es elocuente: se llama “Letras que suenen” y convoca a las escrituras en pandemia en una apuesta por las narraciones en primera persona, ideales para describir sentimientos y sensaciones en un momento tan particular para todo el mundo.

 

Contreras señaló que la intención es que los autores de los textos "viajen con sus historias personales a espacios y paisajes cotidianos, con nuestros sonidos, nuestras aves como fondo".

 

Saben los responsables de los Intercolegiales que la manifestación literaria por excelencia durante la pandemia fue la proliferación de escrituras del yo y conocen sobre el auge de los diarios de la pandemia mundial.

 

"Hay una necesidad evidente de narrar las experiencias personales a la vez que se convertían en registro, una fotografía del instante en palabras, una bitácora del momento como una botella tirada al mar con un mensaje en su interior para ser leído en el futuro”, dice el material compartido con los docentes de la provincia de San Luis que están haciendo las capacitaciones para que sus alumnos participen del encuentro.

 

El ejercicio consiste entonces en poner en palabras los pensamientos, sentimientos y experiencias que se vivieron durante estos días tan difíciles "para que queden en la memoria de la provincia, en los archivos que las generaciones futuras puedan consultar para que tengan una idea de cómo fueron estos días", sostuvo Contreras, quien adelantó que un plan de los organizadores es abrir la convocatoria al público en general, para que no sean solo los docentes quienes tengan la chance de retratar con palabras estos días.

 

El módulo anterior de los Intercolegiales, el segundo, fue "Conocer para ser" y se difundió en la segunda mitad del mes pasado con el "Estandarte de Chacabuco" como eje central.

 

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