SAN LUIS - Jueves 02 de Mayo de 2024

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Paritaria Docente 2022: los gremios rechazaron las propuestas del gobierno puntano

El Ejecutivo había acercado una batería de mejoras tanto en política salarial como en calidad educativa.

Por redacción
| 22 de marzo de 2022
La tercera y última reunión de la Paritaria Docente 2022 se realizó este martes en Terrazas del Portezuelo. Foto: ANSL.

El Ministerio de Educación de San Luis informó que “se dio por cerrada” la Paritaria Docente 2022, que celebró este martes su tercera reunión. La decisión llega luego de haber escuchado a los gremios y de que estos rechazaran la batería de propuestas acercadas por el Ejecutivo puntano, tanto para mejorar la política salarial como la calidad educativa.

 

 

La cita se realizó en el despacho de la ministra de Educación, María Eugenia Cantaloube, en la que participaron funcionarios de distintas áreas del Ejecutivo provincial e igual cantidad de representantes de AMET, ASDE, Sadop, UDA Y UTEP.

 

 

En relación a la política salarial, el Gobierno consideró que puso sobre la mesa “propuestas superadoras sin desequilibrar la economía de la provincia”. Detallaron que se determinó revisar en setiembre los tramos del 46% de aumento ya otorgado a los empleados públicos; constituir una mesa técnica (conformada por el Ejecutivo y los sindicatos) para  analizar la composición del recibo de haberes docente, con el objetivo de llegar a un plan escalonado para lograr la transformación de componentes no remunerativos; y mejorar la condición laboral de quienes ocupan el cargo de secretario.

 

 

Aseguraron que en el plano de la calidad educativa se propuso “la cobertura total de cargos y horas cátedras vacantes; el nombramiento de cargos directivos; el acceso a la dirección para docentes de nivel inicial y profesores de Educación Física, Educación Artística y Educación Especial; mayor celeridad y transparencia en los concursos a través de una modernización del sistema informático; capacitaciones docentes en responsabilidad civil, herramientas digitales y distintas necesidades del momento; y distribución equitativa de recursos económicos entre establecimientos de gestión estatal, de gestión social, de autogestión y de gestión privada”.

 

 

Indicaron que además se propuso conformar una mesa técnica representativa de todos los sectores (incluidos los gremiales) para revisar distintos puntos del Estatuto Docente para ser evaluados en conjunto.

 

 

 

Ministerio de Educación de San Luis-Redacción

 

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