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Pintarán murales en las escuelas para promover la lengua de señas

La iniciativa pretende que cada vez más gente aprenda a utilizarla y lo haga observando el abecedario con dibujos.

Por redacción
| 20 de septiembre de 2022
Detalles. Los asistentes conocieron información sobre la historia y la evolución de la lengua de señas en el país. Fotos: Fernanda Miranda

Por el Día Nacional de las Personas Sordas, inauguraron un mural en la Casa de la Cultura que representa la Lengua de Señas Argentina (LSA). Es el primero que realizan y una vez por mes visitarán distintas instituciones educativas para replicar la iniciativa y que todos puedan aprender por medio del abecedario.

 

Del pequeño acto, en uno de los sectores del edificio, participaron autoridades locales, vecinos, la Escuela de Discapacitados Auditivos Mercedes (EDAM) y la Secundaria N° 1 “Gaspar Di Gennaro”.

 

“Con este proyecto pretendemos que el resto de la comunidad pueda conocerlo y aprenderlo, y este es el puntapié inicial. Nuestro equipo se encargó del diseño y junto con el colegio de arte pudimos llevarlo a cabo y por eso estamos muy contentos y agradecidos con ellos también”, comentó Claudia Miranda, secretaria de Deporte, Cultura y Turismo municipal.

 

Además, señaló que ya fueron varios los establecimientos que se pusieron en contacto para poder replicar la pintura en alguno de los muros de sus salas. “Las personas sordas están enseñándonos y educándonos en cuál es el verdadero camino de la inclusión y por dónde debemos ir”, sostuvo.

 

Diego Ruiz, director de EDAM, mencionó que fue un día muy importante porque se conmemora la fundación de la primera escuela de sordomudos en la década del 80. “Ha cambiado mucho todo desde esa época, porque en algún momento estuvo prohibido y se trató de que no se utilizara, y hoy creemos que es la lengua natural. Hay que respetarlo y saber eso”, indicó.

 

Asimismo, coincidió en que es necesario replicarlo en otras instituciones y también en espacios públicos de la ciudad. “Esto sigue, porque estamos luchando por una ley federal. Esto implica el reconocimiento oficial por parte de la república a la cultura, a la lengua y a la identidad de la gente. A su vez, le daría paso para insertarse más en la sociedad, porque le facilitaría el estudio y el trabajo”, afirmó.

 

Por otro lado, Mariano Santillán, jefe del Programa Deporte Adaptado y Adultos Mayores, explicó en LSA en qué consiste la iniciativa, la historia y evolución de la misma.

 

Andrea Menna, una de las integrantes al frente de la idea de la secretaría, destacó que el proyecto surgió en pandemia para aportar un granito de arena. “Está diseñado con patrones claros, tiene letras y dibujos, y todos pueden sumarse a colaborar. Los más chicos dejaron su mano pintada con el nombre”, aseguró.

 

Agregó: “Vamos a comenzar con la Escuela N° 388 ‘Sargento Romero’, luego seguiremos en el Centro Educativo N° 2 ‘Juan Esteban Pedernera’ e iremos a todas las que nos lo permitan y nos den un espacio. Saldremos una vez por mes”.

 

Las actividades continuaron por la tarde. A las 19, para finalizar la jornada, llevaron a cabo un abrazo simbólico al aire libre en la plaza San Martín.

 

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