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San Luis tendrá su mapa deportivo

En veinte días serán evaluadas las condiciones físicas de 8.462 alumnos de 6º grado (174 localidades) de toda la provincia.

Por redacción
| 06 de noviembre de 2018
Test. Flexibilidad, saltar y alcanzar, velocidad, pruebas de fuerza de tren inferior y superior. Foto: Prensa ULP.

El lunes comenzó a tomar forma en toda la provincia el mapa deportivo, un trabajo en conjunto del Campus de la Universidad de La Punta y el Ministerio de Ciencia y Tecnología, avalado por el Gobierno Provincial, que permitirá concentrar y destinar recursos con eficiencia en el potencial deportivo, y armar un plan de desarrollo deportivo provincial.

 

Se utiliza una metodología de investigación científica que tendrá como resultado la representación gráfica del potencial deportivo puntano.

 

Se identificarán las principales cualidades o aptitudes físicas de los niños para posteriormente desarrollar el deporte ideal en relación a sus características morfo-funcionales.

 

El proyecto propone las evaluaciones o pruebas de campo para ser aplicadas en la totalidad de los alumnos de sexto grado de la Provincia: 8.462 alumnos de 174 localidades.

 

Se toman en cuenta las características fisiológicas relacionadas a la pre adolescencia, ya que posteriormente hay cambios significativos y es donde debe comenzar el proceso de desarrollo deportivo

 

Además se fija la finalización de la etapa escolar, en donde se produce una transformación y la transición hacia un modelo de especialización deportiva.

 

La evaluación en etapas previas a la iniciación deportiva permite la selección del talento deportivo ya que sobre la base de las mismas se detectan las capacidades de los niños y los jóvenes para especializarse en un determinado deporte.

 

Se deberán cumplir tres niveles de la detección de talentos. Por un lado hay un test de campo: lo básico para detectar talentos. Luego un test de campo y laboratorio, donde se utilizan como segundo estudio aquellos que superan el primer nivel con relevancia en el resultado y con proyección al desarrollo deportivo. Y por último, test de campos específicos de la disciplina deportiva para la que fueron identificados.

 

En Argentina será la primera vez que se desarrollará un trabajo con características deportivas, ya que los antecedentes fueron en el área de salud, con otros parámetros.

 

La confección del mapa  integra el uso de tecnología en las evaluaciones. Los profesionales que avalúan cuentan con una tablet donde cargan los datos recolectados de los alumnos en una AP. Esto implica velocidad en los resultados buscados y en la confección de estadísticas, que luego serán publicadas en revistas de investigación científicas.

 

Las evaluaciones consiste en tener las medidas antropométricas básicas: peso, talla, talla sentado y envergadura. Además se realiza un sit and reach (medir la flexibilidad de la parte baja de la espalda, los extensores de la cadera y los músculos flexores de la rodilla); saltar y alcanzar; lanzamiento de la pelota medicinal (2 kg. para medir la fuerza-potencia en general del cuerpo, con predominio en la musculatura de brazos y tronco).

 

Además lo niños hacen salto de longitud; velocidad de 30 metros; y prueba de shuttle run (aceleración, desaceleración, cambio de sentido, dirección y coordinación óculo manual).

 

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