El desarrollo del niño como guía para elegir un juguete
Para elegir un juego recomiendan conocer el proceso evolutivo de los chicos y su entorno.
La Asociación Española de Fabricantes de Juguetes le encargó a un grupo de especialistas que elabore una guía que sirva para recomendarles a los clientes cómo elegir el mejor regalo según la edad de un chico.
El trabajo final se transformó en una biblia de los especialistas y una excelente forma de que el desarrollo de los niños sea un método para seleccionar correctamente un juguete.
En este informe señalan que se debe prestar atención al nivel evolutivo de cada niño en particular y que se deben tener en cuenta las necesidades y preferencias específicas, las capacidades del niño (su fuerza, su habilidad manual, su madurez intelectual, entre otras), respecto a las exigencias del juguete.
Además se deben analizar las características del medio ambiente: la disponibilidad o no de espacio, de tiempo, de compañeros de juego, como así también las características de los juegos, si es solitario, de grupo, de competencia, de agresividad y de colaboración.
De 0 a 6 meses
Desarrollo: siguen con la mirada el movimiento de personas y objetos, descubren la funcionalidad de su propio cuerpo, responden con risas y balbuceos, distinguen formas y colores, pueden mantenerse sentados y son capaces de agarrar objetos sin necesidad de utilizar los pulgares.
Tipo de juguetes: móviles de cuna, sonajeros de colores, muñecos de goma, elementos con sonido, mordiscos o juguetes con contrastes de colores y texturas.
De 7 a 12 meses
Desarrollo: movimientos voluntarios, capacidad para reconocer voces y decir algunas palabras tales como negaciones, afirmaciones o “papá y mamá”; exploran y golpean objetos, buscan objetos escondidos, arrastran y agarran varias piezas. Se sientan solos.
Tipo de juguetes: móviles, objetos que ruedan: pelotas, juegos de encaje sencillos; juguetes sonoros, con contraste de colores, con diferentes texturas, muñecos de trapo, juguetes para el agua y balancines, centros de actividades con elementos para manipular con sonidos y texturas.
De 13 a 18 meses
Desarrollo: saben andar y saltar, usan y entienden las palabras. Arrojan y recogen objetos, reconocen la propiedad de los objetos, hacen los primeros amigos.
Tipo de juguetes: muñecos de trapo, de goma o de felpa, juguetes con diferentes texturas y contrastes de colores, de construcciones y cubos para encajar y apilar. Centros de actividades.
De 19 a 24 meses
Desarrollo: consiguen equilibrio, hablan y comprenden, sienten alegría ante sus logros, descubren el entorno y la naturaleza, juegan con compañeros, primeros juegos simbólicos.
Tipo de juguetes: juegos de movimiento, coches y otros vehículos, columpios, bicicletas. De expresión: pizarras, pinturas, musicales, muñecas, animalitos.
De 2 a 3 años
Desarrollo: aprehensión de nuevas habilidades, corren, saltan, mayor sentido del peligro, mayor destreza y curiosidad por los nombres e imitación de escenas familiares.
Tipo de juguetes: triciclos, coches, palas, cubos, construcciones, puzzles, instrumentos musicales, plastilina, pinturas, muñecas, vestidos, cunas, cochecitos, sillitas, teléfonos de juguete.
De 3 a 5 años
Desarrollo: descubren el entorno familiar, hablan y preguntan, mayor habilidad física y precisión de sus gestos. Revelan sentimientos en los juegos, aprenden canciones, comparten y juegan con sus amigos.
Tipo de juguetes: patines, triciclos, bicicletas, camiones, puzzles, pizarras, magnetófonos, cuentos, marionetas, muñecos con accesorios o articulados, disfraces, casas de muñecas, primeros juegos de mesa.
De 6 a 8 años
Desarrollo: aumenta su curiosidad, pueden leer, dibujar y escribir. Suman y restan, crean mundos imaginarios, realizan actividades en grupo.
Tipo de juguetes: pelotas, carretillas, bicicletas, equipos de deporte, monopatín, barriletes, mosaicos, juegos manuales, trenes, juegos de preguntas y respuestas, de memoria, juegos de cartas, juegos de experimentos, microscopios.
De 9 a 11 años
Desarrollo: tendencia a exagerar, realizan planes propios. Individualismo, interés por los amigos, los clubes y las colecciones. Realizan actividades complicadas.
Tipo de juguetes: elementos deportivos, bicicletas, monopatines, juegos de construcciones complejas, maquetas, juegos de estrategia y reflexión, juegos de sociedad y audiovisuales.
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