SAN LUIS - Sabado 28 de Junio de 2025

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Doble cargo y contratación, en la agenda de paritaria docente

Son dos de los temas prioritarios para los gremialistas. Destacan la apertura del espacio por parte del Gobierno.

Por redacción
| 11 de marzo de 2022
Reuniones. En diciembre, la ministra de Educación Cantaloube mantuvo un encuentro con Correa, de UTEP. Foto: ANSL.

Con la publicación este miércoles, en el Boletín Oficial de la Provincia, del inicio de negociaciones paritarias para el próximo lunes, los gremios docentes con representación provincial destacaron la medida del Gobierno y adelantaron a El Diario el tipo de propuestas que llevarán a la mesa de negociación, que van desde los pagos a los dobles cargos a las condiciones de contratación de los docentes.

 

Bajo dos ejes principales como lo son la política salarial y la calidad educativa, el Ministerio de Educación de la Provincia ya notificó del encuentro (el lugar no estaba definido al cierre de esta edición) a AMET, AMPPyA, ASDE, Sadop, UDA y UTEP. Según detalla el Boletín Oficial, cada sindicato contará con tres representantes, mientras que del lado del Gobierno dirán presente los ministerios de Educación, Hacienda, Gobierno, Justicia y Culto, Obras Públicas e Infraestructura, Desarrollo Social, Ciencia y Tecnología, y Salud, además de la Secretaría de la Mujer, Diversidad e Igualdad.

 

"Lo vivimos como un hecho histórico, producto de la lucha del sector docente, y estamos esperando el lunes con mucha expectativa. Nos parece muy importante tener este instrumento, que habla de un nuevo contexto y camino donde se profundiza la democracia", resumió la secretaria general de la Unión de Trabajadores de la Educación de la Provincia (UTEP), Soledad Correa.

 

 

La mayoría de los sindicatos ya teníamos como inquietud principal el salario, revisar su composición". Juan Accornero, secretario general de Sadop.

 

 

"Hace un tiempo observamos ausentismo de nuestros estudiantes en las escuelas. Muchas veces desde los gobiernos provinciales y nacionales existe la discusión de 10 días más o menos de clases, pero la realidad es que nuestros alumnos tienen inasistencias de 40 días en el año, 50 y hasta 60", apuntó Correa, entre las problemáticas que buscarán atender.

 

"Otra gran preocupación tiene que ver con el régimen de contratación de los trabajadores, que los deja en un lugar de muchísima vulnerabilidad: contratos de 3 a 6 meses. Nos ha sucedido que quedan sin trabajo a fin de año y después con suerte lo retoman el año siguiente, sin que se paguen vacaciones", agregó la representante del gremio que nuclea a más de 1.500 educadores de la provincia.

 

"La expectativa es muy grande, es algo que veníamos solicitando desde hace muchos años", coincidió el secretario general de la Asociación de Magisterio de Educación Técnica (AMET), Borjas Orozco, con dos mil afiliados.

 

"Entendemos que deberíamos cobrar como corresponde el doble cargo. Hoy se cobra un porcentaje, que va variando de acuerdo a la antigüedad de cada docente, pero es un estimativo de un 40 por ciento aproximadamente de lo que cobra el cargo común", apuntó Orozco. A su vez, plantearán que el aumento salarial en cuatro partes anunciado por el gobierno provincial pase a ser en tres y que sea respecto al último básico y no sobre el de febrero.

 

"Uno tiene siempre el deseo de que se arregle lo que se vició durante tantos años, que sea una negociación realmente para solucionar los problemas que justamente generaron quitarnos más derechos en materia salarial", dijo el secretario general del Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) en San Luis, Juan Accornero, en un tono más crítico y menos entusiasta que el de sus pares.

 

"La mayoría de los sindicatos, ya en el Consejo Económico y Social, teníamos como inquietud principal el tema del salario, volver a revisar su composición. No puede ser que el salario básico sea tan bajo, que tenga tanto porcentaje de una cifra no remunerativa", apuntó Accornero.

 

En problemas que atañen directamente a la educación privada, el secretario marcó que pedirá por fondos de incentivo docente y conectividad, que, según él, el Gobierno adeuda, y una nueva ley que rija a las escuelas del sector. "Queremos que se ponga algún límite a los patrones que tienen subvención y despiden todos los años para renovar personal. Está bien que tengan la libertad de despedir, porque se los permite la Ley de Contrato de Trabajo, pero el Estado debe decir que si despiden sin causa no se les va a dar la subvención por un año, por poner un ejemplo", amplió el secretario.

 

Con realidades con puntos en común y con diferencias, los gremios dialogarán con el Gobierno, en búsqueda de soluciones para mejorar las condiciones de los docentes en la provincia.

 

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