Alumnos y docentes crearon una mano robótica para ayudar en rehabilitaciones

La Escuela Pública Bilingüe y Digital "Mahatma Gandhi" continúa sorprendiendo con proyectos innovadores. Esta vez, alumnos de cuarto año, guiados por sus docentes, crearon un dispositivo que podría ayudar en rehabilitaciones de mano a personas que perdieron la movilidad por diferentes motivos.

La iniciativa surgió en las clases de la materia Educación Tecnológica y trabajaron todos los chicos y las chicas del curso, acompañados también por profesores de otros años que dictan asignaturas que están vinculadas.

"Es un dispositivo ortésico para gente que ha sufrido una tendinitis o incluso un ACV (accidente cerebrovascular). Nos ayuda a recuperar el movimiento y la fuerza que necesitamos para hacer tareas importantes de la vida cotidiana, como agarrar una taza o escribir, por ejemplo", definió Santiago Becerra, uno de los estudiantes.

Además, agregó el joven, el aparato pretende resolver una necesidad de kinesiólogos o fisioterapeutas. "Creamos una interfaz con un sistema de medición, que les permita evaluar cuánto avanza la recuperación del paciente", amplió.

La órtesis está fabricada con piezas impresas en 3D y se coloca sobre la mano. "En cada dedo lleva un potenciómetro, que nos ayuda a medir la intensidad de la movilidad. Se conectan a una placa que recopila toda esa información y la transmite por bluetooth a la interfaz gráfica", explicó el alumno.

Esa aplicación también fue diseñada y programada por los estudiantes y permite visualizar el avance del tratamiento en el celular. "Tiene cinco barras, una para cada dedo, que muestra el movimiento. Y se le pueden colocar objetivos, es decir el porcentaje que tiene que alcanzar el paciente. Entonces, cuando lo logra, emite un mensaje de felicitación, que ayuda mucho con la motivación", detalló Martiniano Moyano, otro de los jóvenes autores del proyecto.

Daniel Oyola, el responsable de la materia Educación Tecnológica, sostuvo que la idea nació a principios del año lectivo, cuando analizaban el impacto de la robótica en la sociedad. "Uno de los puntos principales es cómo contribuye en la medicina. Los chicos investigaron y escogieron esta temática porque la mayor cantidad de accidentes laborales que se registran son en las manos", afirmó.

Por ende, encontraron una manera de hacer un aporte a la comunidad. "Se trata de la empatía, de reconocer a un otro y de aplicar todo lo que han aprendido en pos de poder ayudar a la sociedad, tanto de forma personal como su entorno en el medio ambiente", dijo. Juan Cruz Britos, quien también es docente y contribuyó en la propuesta, agregó: "La idea es que esos conocimientos no se queden en la escuela, sino que sirvan para contribuir con quien lo necesita".

Además, este tipo de trabajos sirven de base para un posible futuro laboral para los alumnos. "Queremos que los chicos tengan ese espíritu emprendedor, que se animen a incursionar en desarrollos tecnológicos y no ser solo consumidores", planteó Elio Ogas, quien dicta la materia de Robótica.

El dispositivo será una de las propuestas que la escuela presentará en la Feria de Ciencias y Tecnología la semana que viene.

Redacción/MGE