Los museos y espacios históricos reciben visitas y amplían horarios
Cuarenta estudiantes del Instituto San Luis Gonzaga de la capital recorrieron tres de los más emblemáticos. Organizan turnos para mejor atención.
Además del recorrido del público particular interesado, los espacios que albergan gran parte de la historia de la ciudad reciben periódicamente la visita de diferentes instituciones. Este jueves un grupo de cuarenta estudiantes del colegio San Luis Gonzaga de la capital puntana estuvieron en tres museos: en el de Malvinas, en el Ferroviario y en el de la V Brigada Aérea.
"Esta es la primera visita que hacemos a estos lugares y forma parte del cierre de una actividad de un proyecto llamado 'Marcas malvineras en San Luis', que tiene como tema central a Malvinas y la Antártida Argentina. Después de conocer el tema y hacer trabajos áulicos, los alumnos debían reconocer en San Luis improntas sobre el conflicto bélico, y aquí vinimos", mencionó Belén Orozco, la profesora de Geografía y responsable del grupo de jóvenes de tercer año del secundario.
La subsecretaria de Cultura de la Comuna, Marina Lara, dijo que las visitas de establecimientos educativos forman parte de la actividad diaria de los espacios históricos de Villa Mercedes. "Las instituciones se pueden comunicar con Casa de la Cultura para arreglar una visita. Buscamos que cada escuela tenga un turno asignado y que no se encuentren varias en el mismo momento, ya que se logra una atención más personalizada para que los chicos puedan preguntar más cómodamente", señaló.
La funcionaria señaló que las propuestas son guiadas por personas especialistas en las diferentes temáticas y que, además, suelen invitar a historiadores que puedan hacer aportes si el recorrido lo amerita. A su vez, añadió que los espacios históricos de Villa Mercedes tendrán un horario de atención especial y más amplio durante las vacaciones de invierno.
"En el Museo de Malvinas pudimos escuchar varias anécdotas de la mano de un veterano de guerra, fue una experiencia única, ya que nos pudo hacer poner en el lugar de lo que vivió y nos removió un sentido de pertenencia por la tierra argentina. En el ferroviario fue similar, con mucha información, y nos comentaron acerca del proyecto que llevan adelante para que el tren vuelva a la ciudad y otras localidades", contó el alumno Mariano Gamboa. En un mismo sentido, Ana Candela, otra de las estudiantes dijo: "Estuvo re bueno, me quedé con ganas de conocer más y de escuchar atentamente las explicaciones. Siento que hicieron un muy buen resumen, pero como es un tema amplio, me despertó mucha curiosidad".
La profesora responsable del curso destacó la experiencia vivida por los jóvenes y la posibilidad que tuvieron de interactuar con algunos de los elementos históricos que exhiben los diferentes museos.
"Es una experiencia muy especial y muy diferente a lo que vemos en el aula. Escuchar a un veterano de guerra, con sus vivencias y cosas que le pasaron o poder ver aviones en escala real fue sorprendente", expresó la alumna Rocío Fernández.
Redacción/ALG
Más Noticias