Avanza a paso firme la obra de la nueva escuela de Los Molles

Comienza a tomar forma la construcción de la nueva escuela de Los Molles, que abarcará los niveles inicial, primario y secundario. Podrán asistir más de 450 alumnos entre dos turnos y tiene una inversión del gobierno provincial de 938 millones de pesos.

Los trabajos comenzaron en abril y tienen un plazo de ejecución de 365 días. El espacio tendrá una superficie de 2.300 metros cuadrados aproximadamente y estará planteado morfológicamente en forma de herradura.

Durante la semana, funcionarios del Ministerio de Obras Públicas e Infraestructura recorrieron los avances de las intervenciones, que se encuentran en su etapa inicial. Actualmente construyen las bases de lo que será una escuela con características de última generación.  

“Los trabajos comenzaron hace poco. Ahora se realiza el movimiento de suelo, están armando todas las bases y la viga de fundación. También se desarrolla todo el cierre perimetral del predio y el playón deportivo. Estamos en la etapa más fea de la obra porque es lo que no se ve, al estar enterrados todos los materiales para su edificación”, precisó el jefe del programa de Infraestructura Escolar, Diego Canta.

La futura institución de la localidad del Departamento Junín, conforma una de las cinco obras de edificios escolares que cuentan con características de avanzada en todos los aspectos. Para dar una idea, tendrá domótica en los baños para el correcto uso del recurso hídrico; energías renovables, con la utilización de paneles solares; reutilización de aguas grises en el sistemas de riego, y huertas orgánicas para el consumo de los alumnos. De esta manera, se busca disminuir la huella hídrica y la huella de carbono.

“Estamos edificando escuelas de estas características en Merlo, Villa Mercedes y Nogolí, entre otras, que tienen este estereotipo de construcción. Creemos que serán muy innovadoras y van a quedar fantásticas cuando estén finalizadas”, resaltó.

La propuesta estará emplazada en un terreno inmerso en medio de la naturaleza que contará con vistas panorámicas. El primario y el secundario se desarrollarán en dos niveles estructurales, en la planta baja se dispondrán los talleres y laboratorios, en la planta alta se encontrarán los espacios de aprendizaje y el sector de introspección. Ambos tendrán un área de apoyo con sanitarios, cocina y área de docentes.

También se proyectará un SUM de doble altura para la realización de diferentes actividades. El jardín se prevé en un solo nivel y tendrá espacios flexibles. Todos los sectores estarán equipados con mobiliario lúdico y no convencional, con la idea de lograr diferentes configuraciones espaciales.