Buscan que las escuelas dicten una materia de cuidado animal

Un grupo de estudiantes de Trabajo Social de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) y de Gestión Ambiental de la Universidad Siglo XXI pretenden que en las escuelas se dicte una materia sobre el derecho y cuidados de los animales. Para eso, presentarán un proyecto esta semana en la Cámara de Diputados de San Luis.

Mauricio Molina, uno de los integrantes del equipo, le comentó a El Diario de la República que, junto a sus compañeros y previo a la realización de la propuesta, dialogaron sobre las problemáticas animales que atraviesa el territorio, en especial en Villa Mercedes.

Se trata de un proyecto socioeducativo que propone conformar una asignatura que su contenido sea sobre educación y derecho animal en las escuelas primarias y secundarias de toda la provincia.

“También buscamos que los alumnos puedan reconocer la identidad de la familia multiespecie que serían las mascotas (fundamentalmente perros y gatos) como miembros del núcleo familiar y que desempeñan un papel fundamental, como por ejemplo cumpliendo un rol de compañía”, expresó Molina.

Detalles del accionar 
Agregó que la problemática fue identificada en los barrios más periféricos de Villa Mercedes, mediante diagnósticos, relatorías e informes, que son las herramientas con las que cuentan como futuros profesionales de Trabajo Social.

“En complejos habitacionales como el Kilómetro 4 (zona norte de la ciudad), hemos detectado numerosas necesidades que aún no son satisfechas con respecto al medio ambiente y animal. También observamos una gran sobrepoblación de perros y gatos en Villa Mercedes”, manifestó el estudiante.

Afirmó que también hay muchos animales en el Refugio Municipal que esperan ser adoptados. Dijo que la problemática día a día se agrava más y que la educación es la herramienta fundamental para poder dar respuesta a estas situaciones.

“Abordamos la temática identificándola como un problema no solo educativo, sino también cultural y social. Por consiguiente, creemos que, a partir de este proyecto, esa área puede ser tratada y resuelta de alguna manera”, dijo el 
joven.

La iniciativa busca generar un impacto positivo en la comunidad educativa y general, sobre todo en los niños y adolescentes que están en edad escolar y en pleno desarrollo.

La asignatura tendrá como objetivo principal promover el derecho de los animales, concientizar sobre la importancia de la castración, la adopción responsable, el respeto y la salud. Además, hablar sobre los casos de maltrato y violencia que padecen algunos animales.

“Este tipo de iniciativas tienen una mirada a futuro para que las nuevas generaciones tengan las herramientas necesarias y puedan tratar las problemáticas que atraviesa la sociedad y que, de esa manera, haya un mejor bienestar tanto ambiental como animal”, concluyó Molina.

Por otro lado, los estudiantes conforman una organización llamada Adoptame Villa Mercedes en la que concientizan mediante sus redes sociales sobre la temática. También hacen rescates, tramitan adopciones responsables y difunden casos de maltrato y abandono.

Asimismo, visibilizan y denuncian basurales clandestinos que contaminan el medio ambiente. Para identificarlos, realizan constantes recorridos y relevamientos en diferentes puntos de la localidad.