Nunca son buenas las comparaciones. Nadie las aconseja. Salvo que se trate de medir la calidad educativa de uno y otro distrito en pos de mejorar. Eso mismo hizo el Gobierno de San Luis en julio con 13.000 estudiantes de los niveles primario y secundario mediante evaluaciones de calidad escolar. Ayer, los ministros de Educación, Marcelo Amitrano, y de Ciencia y Tecnología, Alicia Bañuelos, presentaron en Terrazas los resultados de esas pruebas y hubo más "colorados" que buenas notas: los chicos puntanos bajaron su rendimiento en matemáticas y ciencias, pero mejoraron en lengua.
Esa sentencia surgió al observar los cuadros de la producción de alumnos que actualmente van a clases en San Luis, comparados con las notas que obtuvieron estudiantes del resto del país durante 2012 en las pruebas del Programa Internacional de Evaluación de Alumnos (PISA).
En ese mano a mano quedó en claro que los puntanos bajaron su nivel un 32% en matemáticas y un 10% en ciencias. Sólo en lengua salieron airosos: muestran un 26% de evolución.
Las pruebas de calidad educativa puntanas fueron realizadas en julio con 13.000 alumnos de 35 escuelas de distintos departamentos. Fueron evaluados estudiantes del 1º al 6º grado de la primaria y del 1º al 6º año del secundario.
El estudio se puede ver en www.ece.sanluis.edu.ar
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