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Potrero de los Funes quiere tener su escuela generativa

Por redacción
| 04 de abril de 2017
Las escuelas generativas proponen un nuevo acercamiento educativo. Los espacios de ejercicio son una de las innovaciones. Foto: El Diario

Potrero de los Funes no se quiere quedar afuera del fenómeno de las escuelas generativas. El intendente, Daniel Orlando, recibió al ministro de Educación, Marcelo Amitrano, y a los miembros de la Asociación Nueva Humanidad, quienes buscan crear el primer establecimiento de este tipo en  la localidad serrana. Esta semana se hará un relevamiento del Polideportivo municipal para evaluar qué obras edilicias se deben mejorar y ampliar, y el viernes 7 de abril las autoridades celebrarán una nueva reunión.

 



“Esta iniciativa es sumamente necesaria para Potrero de los Funes. El proyecto tendrá mucho que ver con el destino turístico de la localidad. Se hará un relevamiento de algunas obras, que no son muchas, pero que son necesarias para que funcione la escuela. El viernes 7, la asociación que encara el proyecto va a estar firmando un acuerdo con el ministro Amitrano. Y más adelante, se firmará el convenio para que el Ministerio de Obras Públicas comience las tareas de reacondicionamiento del Polideportivo”, explicó Orlando.

 



 “La idea es que durante la mañana funcione la escuela generativa, y en la tarde, todos los talleres deportivos anexados al centro cultural que se inauguró, dentro del mismo predio, el pasado 24 de marzo. Creo que será un centro educativo, deportivo y cultural, muy importante para nuestra localidad, y esto dará aún más proyección al crecimiento que viene teniendo Potrero de los Funes con miras al futuro”, dijo el intendente.

 



“El proyecto va a estar orientado hacia el arte y la gastronomía. Dentro del mismo predio tendríamos la escuela generativa, los talleres deportivos municipales, y el nuevo centro cultural, y a partir de esto se va a generar ahí un polo educativo, deportivo y cultural sumamente interesante”, añadió.

 



El intendente Orlando contó que hizo la gestión con el gobernador, Alberto Rodriguez Saá, y el ministro de Educación. También dijo que a partir de la creación de la escuela innovadora, brindará todo el apoyo que sea necesario  “ya sea con personal de mantenimiento, seguridad, hasta en los gastos que surjan en el Polideportivo”.

 



Las escuelas generativas reciben a los chicos desde los 8 años en adelante, y cada proyecto incluye a 100 alumnos distribuidos entre seis docentes, según la organización que adopte cada institución generativa. En el predio municipal funcionaban los talleres deportivos de fútbol y handball. El proyecto empezó a tomar forma desde la primera reunión.  La  primera escuela generativa de Potrero estará  a cargo de la coordinadora, Paola Dieta.

 



“En la reunión hablamos del reacondicionamiento del Polideportivo para que funcione como escuela. Fue un encuentro rápido, y bueno, como para conocernos”, sintetizó la coordinadora del proyecto.
Dieta explicó que la asociación está integrada por un grupo de docentes que se reunieron para armar el proyecto de la escuela. Dijo que más adelante van a sumar a otros profesores, y van a ampliar el equipo con otros profesionales “porque vamos a tener un área de productividad para trabajar desde la gastronomía”.

 



El proyecto  de la Escuela Nueva Humanidad, es otro de los que día a día se presentan al Ministerio de Educación. A mediados de marzo, Amitrano en reuniones con otros coordinadores, explicó el funcionamiento de la escuela generativa en las localidades de Concarán, Villa del Carmen, y en Villa Mercedes. En la ciudad mercedina concretó la puesta en marcha de una nueva escuela, con la firma del convenio con la Asociación de Fomento Las Mirandas para el inicio de las obras de reacondicionamiento.

 


Hasta el momento la única escuela generativa que está funcionando al cien por ciento es la “Corazón Victoria”, ubicada en Ayacucho y Lafinur, de la ciudad capital. Fue inaugurada el 27 de setiembre de 2016, y tiene  un equipo de seis docentes para enseñar a 120 alumnos bajo la modalidad club escuela, alternando educación con deporte.

 


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