La tecnología suele ser una buena aliada para facilitar herramientas y potenciar las estrategias en pos del conocimiento, pero cuando son mal utilizadas, provocan todo lo contrario. La llegada de Pokemon Go al país y la provincia supone un esfuerzo mayor de los docentes y autoridades escolares para mantener atentos y concentrados a los alumnos, e incluso para mantenerlos en el aula. A fines de la semana pasada dos alumnos del colegio Normal recibieron llamados de atención por escrito luego de que se fueran a cazar los monstruos virtuales que el juego pone en las pantallas de los celulares.
El juego que ya generó más de 80 millones de descargas (y por ende jugadores) en el mundo. Llegó al país el miércoles pasado. Cuando caía la tarde se habilitó su descarga como aplicación. El jueves era el tema obligado de diálogo de todos los jóvenes, y no tanto, que ya lo habían empezado a jugar. Fue ese día cuando dos alumnos de cuarto año del Centro Educativo Nº 9 “Doctor Juan Llerena” no pudieron resistirse y salieron de sus aulas a cazar objetivos.
“Fue un momento en que la profesora fue hasta la fotocopiadora a buscar una actividad y cuando regresó encontró que estos alumnos volvían al aula. Les preguntó dónde andaban y le dijeron que habían ido a cazar pokemones, por lo que decidió escribirles las libretas con llamados de atención y una comunicación a sus padres”, señaló Laura Aguirre, directora de la institución.
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