Chicos y chicas de la GEA concientizan en los supermercados sobre las abejas

Los pasillos y las góndolas de un supermercado de Villa Mercedes se llenaron de dulzura. Porque los alumnos y las alumnas de la escuela generativa ambiental GEA llevaron todos sus conocimientos para concientizar sobre la importancia de las abejas para el ecosistema y, sobre todo, para la producción frutihortícola. Después de la primera experiencia, repetirán la acción en otros comercios y verdulerías.

Un grupo de ocho chicas y chicos fueron en representación de los 38 que asisten a tercer grado. Se instalaron en el sector de los canastos de frutas y verduras, y montaron un stand muy variado: había carteles, afiches, álbumes de fotos y hasta figuras de los insectos hechas por ellos mismos en las aulas.

“Les contamos a las personas que hay que cuidarlas porque nos dan muchas cosas. A veces, cuando alguien les tiene miedo, las mata. Pero eso sería muy horrible”, explicó Arif Samed, uno de los pequeñitos que impartieron toda su sabiduría a los clientes.

En talleres realizados en la escuela junto a sus padres y madres, armaron carteles que colocaron en cada uno de los estantes para indicar qué variedades de alimentos se perderían si no existiera la tarea polinizadora que realizan las abejas.

“Sin ellas no tendríamos perejil, lechuga, naranjas, manzanas, melón, mandarinas”, enumeró.

La actividad fue una propuesta para conmemorar, de forma anticipada, el Día Mundial de la Abeja, que se celebra este sábado 20 de mayo. Por eso, también hablaron sobre las cualidades y las variedades de miel, qué función cumplen dentro de los panales y cómo hacen los apicultores para cosecharlas.

“Hay algunos supermercados que tienen una de mentira, que no es real. Por eso hay que buscar la que es pura”, planteó.

Los vecinos que entraron a hacer sus compras accedieron inmediatamente a escucharlos con mucha atención y entusiasmo. "Fue una respuesta muy positiva. En el supermercado también nos recibieron de forma hermosa y no nos pusieron ninguna traba. Nos sentimos muy bien y vamos a seguir con otros comercios", expresó Paula Ortiz, una de las docentes que acompañó a los niños y niñas.

El agrupamiento se llama, justamente, “Abejitas” y lleva adelante el proyecto desde hace tres años, es decir desde que comenzaron la primaria. Es que por su tipo de orientación, la GEA incentiva a que cada curso tenga una formación sobre algún tema ambiental, que sea transversal al resto de las materias básicas. "Paralelamente al resto de contenidos de sus grados, han ido aprendiendo más sobre las abejas. Por ejemplo, si estudiaban los seres vivos o los animales invertebrados, ponían eje en estos insectos", agregó la profesora.

Además, sostuvo que las escuelas generativas apuestan a reforzar con actividades didácticas o lúdicas los conocimientos que imparten en las aulas. "En tercero ellos están trabajando todo lo que es el impacto social, por eso estudiaron y se prepararon para hablar con la gente", contó.